首都师范大学科德学院召开2024版人才培养方案研制工作专项会议

　　6月5日，为切实加强2024版人才培养方案建设工作，进一步优化提升2024版人才培养方案，让数智教育和OBE教育理念落地生根，全面提高人才培养质量，教务处在行政楼三层会议室组织召开了2024 版人才培养方案研制专项工作会议及相关工作培训会。校长王万良，教务处处长曹恰，副处长卢晓永，各二级学院院长、副院长和各系系主任、教研室主任及教务处相关工作人员参加了此次会议，会议由曹恰处长主持。

　　王万良校长首先在会上对当前人才培养的形势进行了深入分析，并强调了制订新版人才培养方案的重要性和紧迫性。王校长强调，2024版人才培养方案的制订一定要顺应高等教育的发展趋势，不能是简单的码课程，应是对学科知识体系的再思考、再重构，要注重对课程内容和教学方法的改革，加大数智教育的比重。

　　在工作培训环节，曹恰处长详细解读了学校制订2024版人才培养方案的指导意见和工作安排，并就制订人才培养方案的逻辑方法和注意事项做了相关培训。本科人才培养方案是学校组织教学工作、确保人才培养规格和质量的纲领性文件，是实施教育教学活动安排、进行教育教学质量评价的主要依据，各二级学院一要深刻认识人才培养方案制订的重要性，要加强组织领导，明确任务分工，严把时间进度，落实工作责任，同时各专业要进行广泛学习，邀请专家把脉论证，科学合理制订培养方案。

　　人才培养方案作为学校组织开展教学活动，安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养的基本遵循。本次工作部署和培训会的召开，使各二级学院和专业负责人对人才培养方案有了更进一步的认识和理解，为学校2024版本科专业人才培养方案制订和实施工作奠定了良好基础。